Fundación Unicaja y Fundación Aula del Mar Mediterráneo impulsan una nueva edición de la Red Escolar de Protección Marina para custodiar hasta 65 kilómetros de litoral andaluz

Published by Almudena Díez on

La Fundación Aula del Mar Mediterráneo (FAMM), en colaboración con la Fundación Unicaja, reforzará durante el curso 2026/2027 la Red Escolar de Protección Marina (REPM), un proyecto pionero de educación ambiental que convierte al alumnado andaluz en protagonista de la conservación del litoral. La iniciativa prevé extender su alcance a todo el arco costero andaluz, desde Almería hasta Huelva, con la participación de 48 centros educativos y más de 2.400 escolares.

El primero de ellos ha sido el Centro Educativo Fundación Unicaja Rosario Moreno en Málaga, este lunes 19 de octubre. En la jornada, que comenzó a las 9:30 de la mañana, participaron 100 escolares (cuatro grupos de 5º de Primaria), además de su profesorado. Durante la primera hora, se les explicó esta iniciativa y se eligió un tramo de 4 kilómetros la playa de la Misericordia para posteriormente acudir al mismo y realizar la evaluación litoral guiada por los monitores de la FAMM, en la que se recopilaron muestras y datos de lo que se fue observando que luego fue expuesto por equipos y se elaboraron propuestas para la realización de acciones de conservación y restauración. Finalmente, se les entregó el certificado “Centinelas de la Red Escolar de Protección Marina”.

La FAMM estima para este curso escolar la realización de 48 itinerarios educativos con el objetivo de que cada grupo custodie un mínimo de 1 km de entorno costero mediante la participación de entre 2.400 y 2.880 estudiantes y alrededor de 100 docentes. Gracias a esta movilización, la extensión de costa custodiada podría situarse entre 48 y 100 kilómetros, configurando una de las mayores redes escolares de vigilancia y protección del litoral de España.

La propuesta nace tras los excelentes resultados obtenidos en la edición anterior, en la que participaron 2.067 alumnos y alumnas de 23 centros educativos, que llegaron a custodiar 35,5 kilómetros de costa en 12 municipios andaluces. La elevada implicación de estudiantes y profesorado ha impulsado a ambas entidades a ampliar el programa y consolidarlo como una de las principales iniciativas de educación ambiental marina de Andalucía.

La Red Escolar de Protección Marina propone que los escolares actúen como auténticos «centinelas marinos», adoptando y custodiando un tramo de costa cercano a su centro educativo. A través de salidas a la costa, observación de la biodiversidad, análisis del estado del litoral y recogida de datos ambientales, los participantes adquieren conocimientos científicos y desarrollan una actitud activa de protección hacia el entorno marino.

Entre las principales novedades previstas para el curso 2026/2027 destaca la ampliación del número de kilómetros de litoral protegidos, el refuerzo de los contenidos educativos, el seguimiento de los tramos ya custodiados en ediciones anteriores y la creación de nuevas herramientas divulgativas y científicas. Entre ellas figuran una Guía Didáctica de la Red Escolar de Protección Marina destinada al profesorado y un mapa interactivo que permitirá visualizar los tramos custodiados y el trabajo realizado por los distintos grupos participantes.

Para ver los tramos, basta con pinchar en cada uno de los iconos que aparecen.

Además de fomentar la sensibilización ambiental, el proyecto generará información de interés científico. Los datos recogidos por los estudiantes mediante cuestionarios de evaluación litoral serán analizados por el equipo técnico de la FAMM para elaborar informes sobre el estado de las zonas estudiadas, fortaleciendo así la conexión entre educación, ciencia ciudadana y conservación marina.  

Con esta iniciativa, la Fundación Aula del Mar Mediterráneo y la Fundación Unicaja refuerzan su compromiso con la educación ambiental y la protección de los ecosistemas marinos, impulsando un modelo participativo que acerca a las nuevas generaciones al conocimiento y cuidado del mar como patrimonio natural común.

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